Nghiên cứu này được thực hiện nhằm đo lường, đánh giá hiểu biết tài chính (HBTC) của sinh viên Việt Nam, cũng như xác định các nhân tố ảnh hưởng đến HBTC của nhóm đối tượng này đặt trong bối cảnh chuyển đổi số. Với dữ liệu thu thập được từ 1.114 sinh viên tại các trường ĐH trên địa bàn thành phố Hà Nội, các tác giả sử dụng kỹ thuật kiểm định Cronbach’s Alpha, EFA và One_Way ANOVA, thu được kết quả chính: sinh viên Việt Nam có Kiến thức tài chính, Thái độ tài chính, Hành vi tài chính nói riêng và HBTC nói chung đều ở mức tốt. Có sự khác biệt có ý nghĩa thống kê về điểm HBTC trung bình giữa các nhóm sinh viên theo Giới tính, Ngành đào tạo, Có tài khoản NH và sử dụng Smart Banking, Có đầu tư online. Theo đó, nam sinh có HBTC cao hơn nữ sinh. Các sinh viên thuộc ngành Kỹ thuật, Kinh tế & Quản trị kinh doanh có HBTC cao hơn sinh viên thuộc ngành Ngôn ngữ và Khác. Liên quan đến bối cảnh chuyển đổi số tại Việt Nam, việc sinh viên có tài khoản NH, sử dụng Smart Banking, quan tâm và thực hiện đầu tư online đã góp phần làm tăng HBTC. Đây là những phát hiện mới, giá trị, thể hiện một ảnh hưởng tích cực khác của quá trình chuyển đổi số - ngoài tác dụng đến hiệu quả kinh doanh của DN và sự hài lòng của khách hàng (đã được đề cập đến tại nhiều báo cáo, nghiên cứu khác).